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简要阐述了应用本科的定位和培养目标，分析了大学英语翻译教学现状及存在的问题，指出大学英语翻译教学应重在培养学生的英语实际运用能力，并从认知角度提出“翻译技能＋专业知识”的翻译教学课堂新模式。
应用型本科大学英语翻译教学新模式建构
【摘 要】
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简要阐述了应用本科的定位和培养目标，分析了大学英语翻译教学现状及存在的问题，指出大学英语翻译教学应重在培养学生的英语实际运用能力，并从认知角度提出“翻译技能＋专业知识”
【机 构】
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重庆城市管理职业学院国际教育学院
【出 处】
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湖北函授大学学报
【发表日期】
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2013年10期
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