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小学听读识字的教学研究天津谷锦屏“听读识字”是指儿童在尚不识字时，听别人（或录音）读书，听会记熟之后，自己再反复阅读此书，用记忆中的诗文语言与汉字相对照。一回生二回熟，、渐渐地边读书边认识了诗文中的汉字。在小学，认读汉字以后，再把整本书中的生字按汉字...
小学听读识字的教学研究
【摘 要】
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小学听读识字的教学研究天津谷锦屏“听读识字”是指儿童在尚不识字时，听别人（或录音）读书，听会记熟之后，自己再反复阅读此书，用记忆中的诗文语言与汉字相对照。一回生二回熟，、渐渐
【出 处】
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北京教育
【发表日期】
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1994年Z1期
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