“九字口诀” 观、读、品、点、面、临、导、等、评——提升小学低段写字教学效率策略举隅

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<正>指导孩子们写字的时候,我经常会想起苏格拉底父亲和苏格拉底谈论石雕的故事,因为写字教学也是如此,写字不在技法如何传授,也不在学生每天要练多少字,而在于有没有唤醒学生那颗爱写字的心。一、观、读、品,感受美1、观,感受汉字的形体美。汉字,虽称之方块字,其实仔细观察,它的形体也如人一样,有高矮、胖瘦之分。所以,机械地教孩子们一定要把汉字写得方方正正是欠妥的,也
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