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数学之美充满了整个世界，它结构的完整、图形的对称、布局的合理、形式的简洁，无不体现出数学中美的因素。而作为人类文明和智慧的结晶，数学本身又蕴含着探求未知界，追求科学真理的功能。数学教学则应在师生和数学二者之间架起一座桥梁，使数学中美的因素得以体现。
浅谈美育与小学数学教学的有机结合
【摘 要】
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数学之美充满了整个世界，它结构的完整、图形的对称、布局的合理、形式的简洁，无不体现出数学中美的因素。而作为人类文明和智慧的结晶，数学本身又蕴含着探求未知界，追求科学真理
【机 构】
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贵州省贞丰县白层镇这内小学
【出 处】
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未来英才
【发表日期】
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2015年9期
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