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在分析地方高校风景园林人才培养存在问题的基础上,明确风景园林应用型人才培养教学改革的目标和思路,提出对接人才市场和地方行业需求优化人才培养目标,重构课程体系,紧扣实践应用能力培养,重构实践教学体系,强化科教融合,探索多元教学方法以及构建人才培养保障体系等具体举措,并分析教学改革的初步成效。研究成果可为地方院校风景园林特色化发展提供有益借鉴。