【摘 要】
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在小学阶段教育中，信息技术教学有利于培养学生信息素养，提高动手操作能力。在传统的信息技术教学中，教师仅为学生讲授理论知识，然后再为学生演示，学生需按教师的讲解进行模仿，不利
【机 构】
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福建省南平市浦城县新华小学 福建 浦城 353400
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在小学阶段教育中，信息技术教学有利于培养学生信息素养，提高动手操作能力。在传统的信息技术教学中，教师仅为学生讲授理论知识，然后再为学生演示，学生需按教师的讲解进行模仿，不利于培养学生自主学习能力。现如今，教育领域大力提倡为学生营造“微环境”，微课教学已逐渐被推广应用于小学信息技术教学中，不仅生动形象，而且简短精炼，有利于培养学生自主学习意识以及创新能力。
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