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“2019中国教育小康指数”调查显示,52.4%的受访者认为我国基础教育评价中,在评价内容方面过多侧重学科知识特别是课本上的知识,而忽视考查实践能力、创新精神等综合素质。教育评价究竟该如何做?专家和受访者都给出了自己的建议。
2019中国教育小康指数:88.1 教育评价究竟该如何做
【摘 要】
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“2019中国教育小康指数”调查显示,52.4%的受访者认为我国基础教育评价中,在评价内容方面过多侧重学科知识特别是课本上的知识,而忽视考查实践能力、创新精神等综合素质。教
【机 构】
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《小康》·,中国小康网
【出 处】
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小康
【发表日期】
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2019年25期
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