【摘 要】
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主要从实验设计、实验教学环境的构建、实验教学方法的改进等三个方面阐述对师范院校公共课<现代教育技术>实验教学的探索.
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主要从实验设计、实验教学环境的构建、实验教学方法的改进等三个方面阐述对师范院校公共课<现代教育技术>实验教学的探索.
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