儿子斌斌在美国纽约的一所中学就读，我早就听说美国中学生“早恋”现象司空见惯。为了防止儿子陷入“早恋”泥潭，我经常对他进行旁敲侧击，以“少壮不努力，老大徒伤悲”“业精于勤，荒于嬉”等中华文化精粹教育儿子。
　　一天，斌斌带回了一份学校给家长的通知，说周末学校有一堂性知识教育课，内容包括避孕和预防性病，通知末尾说欢迎家长到校旁听性教育课。
　　早就想到儿子学校“侦察”情况的我自然不会错过这个机会。
　　上课开始，年轻女教师在黑板上写了一个大大的“SEX”，然后她面带微笑地问大家：“同学们，当你们看到‘性’这个字时，你们想到了什么？”
　　“‘性’让我想到了遗精”“‘性’让我想到了怀孕”……孩子们争先恐后。教室安静下来后，女教师看了看满满一黑板的词汇，皱着眉头说：“你们说了这么多，唯独漏掉了一个与‘性’有千丝万缕联系的东西……”
　　孩子们窃窃私语地猜测起来。这时，女教师转过身，一言不发地在黑板上用力写下了“LOVE”。女教师充满感情地说：“‘爱情’是两性之间最圣洁最崇高的感情， ‘性’是要以‘爱’为前提的。生活中的早孕、堕胎、性病等，往往是由不负责任的性行为导致的……”她告诉孩子们，性爱没有下流、罪恶之说，它是自然的、美妙的，但中學生过早涉足性生活对身体和学习都不利，发生意外妊娠和堕胎是十分痛苦的。
　　课后，我向她打听斌斌在班上是否交了女朋友时，老师有些吃惊：“很遗憾，我从不过问学生的隐私。您儿子很优秀，如果有女孩爱上他是很正常的事。”我赶紧解释说自己是担心儿子过早恋爱会影响学习，老师连声说“No”，她振振有词地开导我说：“恋爱会使你儿子变得更聪明、更自信，家长的责任只是告诉热恋中的孩子应如何避孕！”
　　回到家，我和儿子聊天：“斌斌，你有女朋友吗？”儿子语出惊人：“我会等到上大学后再找个聪明而性感的女同学做我的恋人，为了我生命中注定会出现的她，我现在潜心学习，不沾女色，确保两年后考上美国一流大学。”
　　我不禁瞠目，曾经担心儿子在西方开放大环境会迷失方向，原来是我多虑了。