让幽默融于物理教学中,让学生快乐学习物理

来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:musicwen5918
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
幽默教学应该是一种科学的、行之有效的教学模式,让幽默融于物理教学中可以激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,消除学生身心的疲劳,使枯燥的课堂学习变得生动、有趣,收到意想不到的教学效果,能让学生快乐学习物理。
其他文献
高中英语教学在整个高中教育中所占的比重较大,是重要的学科之一。教学质量是检验教学好坏的标准之一,如何提升高中英语的教学质量和课堂效率一直是教育工作者研究的课题。研究
想要让课堂提问更为高效,教师应当注重相关的设问技巧。应当尽量设置那些能够突出学生的兴趣点的问题,并且可以借助提问过程完善教学导入。此外,提问过程要富有针对性,提问的
研究了赤霉素对3种柳叶马鞭草种子发芽的影响.结果表明,适当浓度赤霉素处理,能缩短柳叶马鞭草种子发芽时间,提高种子发芽率、发芽指数、活力指数,也能促进幼苗的生长.其中,赤
化学学科是一门理论和实验相结合的科目,离开了理论谈实验,那是形而上学,离开实验谈理论,那就是机械唯物主义思想了。因此,教也好,学也好,理论与实验,谁也离不开谁,在教学的道路上,两者相辅相成地前进。  中学化学学科教学的现状,化学演示实验基本到位,但学生分组实验由于各个学校的各种原因,不能将所有的实验都开展成学生分组实验,化学教师根据课程标准,教学计划有选择地开展部分具有代表性的学生分组实验,学生自
小学时期是孩子正式接触英语的起点,而在英语学习过程中口语表达一直是学生学习的难点,因此,教师应不断创新和转变英语教学理念,为学生搭建一个能够自由发挥的学习平台,让学生能够
由教育部主办、江苏省教育厅承办的2012年全国职业院校技能大赛(中职组)美发与形象设计专业赛项将于6月17日-19日在南京举行(17日报到、侣日召开领队会和评委会、19日正式比赛),南
为深入贯彻落实全国职教会精神,展示全国中等职业学校部分专业的办学成果,促进中职学校加强专业建设、深化教育教学改革,不断提高教育质量,激励中职学校师生爱岗敬业、自强不息,教
阅读教学在英语教学过程中占有举足轻重的地位。因为它是学习词汇、句法等语言基本知识的基本材料;教师难以在有限的时间内处理好语言形式教学与语言意义教学之间的关系。本文
由于数字化、网络化后的技术系统的复杂性显著提高,播出系统的安全和稳定运行问题已成为大家共同关注的焦点。本文介绍了新疆卫视高清播控系统的设备安全策略。 Due to the
编者按:  学生在技能大赛中获得金牌,其中无不凝聚着学校的努力,没有学校的投入和支持,学生就会像失去航向的小舟,茫然不知所措。那么金牌是怎样炼成的呢?本期,我们将和读者一起走近扬州商务高等职业学校、南京金陵中等专业学校、常州刘国钧高等职业技术学校,了解他们是如何加强学生技能训练的,共同探寻他们成功的奥秘。  职业技术教育应当牢固地确立“以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位,走产教研相结合的改革