【摘 要】
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《幼儿园教育指导纲要》明确提出,“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标……”。在幼儿园教学实践中,教师应该充分结合幼儿的认知特点以及身体素养,科学开展阳
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《幼儿园教育指导纲要》明确提出,“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标……”。在幼儿园教学实践中,教师应该充分结合幼儿的认知特点以及身体素养,科学开展阳光体育运动,全面激发幼儿的体育活动兴趣,切实提升幼儿的体育素养。在阳光体育运动的开展过程中,异龄幼儿的深入互动,不仅能够整体激发幼儿的体育活动兴趣,还能够全面提升幼儿的身心素养。因此,幼儿园应该深入全面的开展异龄幼儿互动。
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