【摘 要】
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目的分析、探讨健康教育在过敏性紫癜患儿中应用的效果。方法将我院收治的142例过敏性紫癜患儿随机分为观察组和对照组各71例，观察组实施健康教育，对照组采用常规护理。分析、
【机 构】
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华中科技大学同济医学院附属襄阳医院
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目的分析、探讨健康教育在过敏性紫癜患儿中应用的效果。方法将我院收治的142例过敏性紫癜患儿随机分为观察组和对照组各71例，观察组实施健康教育，对照组采用常规护理。分析、比较2组患儿及患儿家属相关知识掌握率、护理质量满意度、健康教育达标率及焦虑和抑郁程度。结果观察组在疾病相关知识掌握率、护理质量满意度、健康教育达标率等方面均优于对照组，观察组患儿焦虑抑郁程度显著低于对照组。结论通过健康教育可以帮助过敏性紫癜患儿改善应对方式，有效消除或缓解患儿的焦虑情绪，提高护理质量，保证健康教育的有效性。
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