用爱浇灌花朵,用鼓励陪伴成长

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爱,能温暖人的心灵;爱,能鼓励人一直朝前迈进.世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多,那就是爱.俗话说,亲其师,则信其道;信其道,则循其步.教师的每一个微笑,每一句温暖的话语,都会清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上,这种爱会在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力.
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一rn走上教育写作之路,有些偶然.2005年是我走出师范学校,从事教育工作第12个年头,激情早已退去,倦怠时时袭来,盼着早点退休.那年夏天,我到省城成都参加新课程培训,对于我这样一个山区教师而言,可以说是开了眼界,见了世面,外面的教育原来这样美好. “语文老师就该读点书,写点文.”总结会上杨东老师的话印在了我心里.培训回来,我自费订阅了《语文报》 《教育文摘周报》《教育时报》《小学教学》等杂志.阅读过程中,我摘抄了不少教学妙招和教育故事.渐渐地,我发现报刊上老师的做法,自己也曾做过,有些故事班上也发生过,
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河南省新安县石寺-北冶地区铝土矿属典型的古风化壳沉积型铝土矿,矿体赋存于上石炭统本溪组.为研究该铝土矿及其基底碳酸盐岩及北秦岭伏牛山岩体的地球化学特征,对钻孔内3件铝土矿样品及3件含铝岩系基底碳酸盐岩样品进行了稀土元素测试,并结合碎屑锆石年代学研究成果,讨论铝土矿成矿物质来源.SiO2-Al2 O3-Fe2 O3三元图解显示,研究区铝土矿样品主要元素平均值均落在铝土矿和高岭石型铝土矿范围内,均经历了强烈红土化过程.区内含矿岩系B含量普遍较高,基底碳酸盐岩样品中B含量也非常高,尤其是钙质页岩中B含量高达37
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土壤的矿物及其地球化学特征是指示其风化特征的重要依据.为理解干旱绿洲区土壤发育特征,本文选取新疆焉耆盆地两个土壤剖面对其粒度、矿物、元素地球化学特征进行分析,结果表明:两剖面沉积物的粒度主要以黏粒、粉粒为主,矿物主要为石英、长石和黏土矿物,石英/长石多数小于1,长石以斜长石类为主,化学风化作用极弱.两剖面的化学蚀变指数(CIA)均小于65,成分变化指数(ICV)均大于1,证实其只经历了基本物理风化及初等化学风化过程,盆地土壤为运积物风化成土.
现场测量岩质高边坡岩层产状存在一定困难,常采用倾斜摄影来辅助测量.以往大多数研究选用解析几何中的向量关系和最小二乘法拟合平面的方法来求解结构面产状的三点问题,而本文基于传统的三点法原理,利用立体几何学的基本逻辑法来推导倾角、倾向的计算公式求解上述问题.首先,基于选取点的经纬度建立两点之间距离和方位角的表达式.然后推导出以三点之间平距和高差为变量的倾角代数表达式和三点之间平距、高差及三点连线的方位角为变量的倾向代数表达式.用Python编程语言对计算方法程序化并建立简单的用户窗口界面.最后通过工程实例验证计
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