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高中音乐教学需要教师以新课程理念为指导,通过合理设计运用多媒体课件,优化教学媒体,强化意识、合理实施,优化教学语言、教学时间分配,处理好高中音乐课堂教学中的"收"与"放"的关系,真正地进行音乐教育资源的开发和利用,通过一定的教学方式的创新和策略的改革,给学生提供更加广阔的音乐发展空间。
浅析高中音乐课堂教学优化策略
【摘 要】
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高中音乐教学需要教师以新课程理念为指导,通过合理设计运用多媒体课件,优化教学媒体,强化意识、合理实施,优化教学语言、教学时间分配,处理好高中音乐课堂教学中的"收"与"放
【机 构】
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山东省滕州市第五中学;
【出 处】
：
华夏教师
【发表日期】
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2004年期
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