【摘 要】
：
自启动普通高中课程改革以来，课堂教学学习评价仍然比较单一，仅凭一套策略是无法解决课堂上的所有学习问题的，这就要求我们探索更多的学习评价策略，优化教学。笔者意在围绕新课标“语言积累、梳理与探究”的“学习任务群”，结合部编版教材中有关“语言积累、梳理与探究”的内容，重点围绕文言文阅读、语言文字运用和作文写作三个主题中有关语言积累梳理方面进行课堂学习评价策略的探究。
【基金项目】
：
2020年福建省基础教育课程教学研究立项课题（课题名称：“语言积累，梳理与探究”学习任务群课堂学习评价实践研究。编号：MJYKT2020—024）阶段性研究成果；
论文部分内容阅读
自启动普通高中课程改革以来，课堂教学学习评价仍然比较单一，仅凭一套策略是无法解决课堂上的所有学习问题的，这就要求我们探索更多的学习评价策略，优化教学。笔者意在围绕新课标“语言积累、梳理与探究”的“学习任务群”，结合部编版教材中有关“语言积累、梳理与探究”的内容，重点围绕文言文阅读、语言文字运用和作文写作三个主题中有关语言积累梳理方面进行课堂学习评价策略的探究。
其他文献
习近平总书记强调，青年干部要“在细照笃行中不断修炼自我，在知行合一中主动担当作为”。他要求年轻干部要在常学常新中加强理论修养，在真学真信中坚定理想信念，勉励年轻干部做起而行之的行动者、不做坐而论道的清谈客，坚持知行合一、真抓实干，练就过硬本领，发扬担当和斗争精神，为党和人民事业拼搏奉献，在新时代新征程上留下无悔的奋斗足迹。
研究目的:2022年北京冬奥会是我国将要举办的第一届冬季奥林匹克运动会,举办冬奥会会对本国经济、政治、文化等产生重要的影响。目前由于举办大型国际性赛事是一项投资巨大且收益缓慢的活动,并且非常容易面临着竞赛后的场馆经营困难,被迫拆除的窘境。因此如何保证冬奥会的可持续发展,在冬奥会结束后依然可以继续促进本国发展就显得尤为重要。研究方法:本文将采用文献资料法和逻辑分析等方法,对在可持续发展理念下北京冬奥
目的对妊娠高血压合并肾功能衰竭患者予以有效护理以提升母婴安全系数进行初步探讨。方法选取2014年6月-2015年12月于本院进行治疗的妊娠高血压合并肾功能衰竭患者80例作为研究对象,分成两组,分别采取常规护理方式和常规护理联合血液透析的方式,比较其护理效果。结果与对照组相比,观察组患者的护理有效率为80%,血肌酐和尿素氮明显下降,具有统计学意义（P<0.05）。结论血液透析对于妊娠高血压合并肾功能
走在新的赶考路上,广大年轻干部当勇担使命、创新实干,不断练好内功、增强本领,以只争朝夕、时不我待的火热干劲,埋头苦干、勇毅前行,切实做到重整行装再出发、抖擞精神向未来。永葆谦虚之态,始终把学习摆在首位。善于学习才能更好走向未来。无论是干事创业还是攻坚克难,不仅需要宽肩膀,也需要铁肩膀;不仅需要政治过硬,也需要本领高强。年轻干部精力充沛、思维敏捷,正处在积累知识、增长才干的大好时机,一定要珍惜
为了建立一种简单、快速鉴别检测犬瘟热病毒（CDV）野毒株与疫苗株的方法，试验根据GenBank中CDV野毒株与疫苗株H基因序列设计鉴别检测引物，建立鉴别CDV野毒株与疫苗株一步法RT-PCR,并验证该方法的特异性、敏感性、重复性及符合性；利用建立的鉴别CDV野毒株与疫苗株双重一步法RT-PCR检测方法对2017—2020年采集于江苏省11个不同地市的505份发病犬喉拭子样品和病料样品进行检测，确定
[目的]为了探索干扰素对犬瘟热的治疗效果。[方法]采用随机数字表法将安徽省宿州市某宠物医院收治的30只不同年龄的犬瘟热病犬均分为对照组和试验组，其中对照组采用常规的抗菌消炎、对症治疗和中和体内病毒；试验组在给予常规的抗菌消炎、对症治疗和中和体内病毒的基础上给予干扰素辅助治疗。[结果]干扰素对犬瘟热的临床治疗具有一定的辅助作用，其中对幼龄（1～5月龄）和育成（6～12月龄）的犬瘟热患病犬的辅助治疗效
目的分析对妊娠合并肾功能不全患者进行血液透析护理的临床效果。方法将40例妊娠合并肾功能不全患者作为研究对象,研究时间为2018年5月—2020年5月。根据随机数表法将患者分为两组,其中对照组采用常规护理（n=20）,实验组患者行优质护理（n=20）,比较两组患者的护理满意度与自我护理能力。结果经护理后,实验组患者护理满意度为95%,高于对照组70%,组间比较具有统计学意义（P<0.05）。实验组患
新型冠状病毒肺炎疫情持续时间长、流行范围广，给全球公共卫生带来了巨大负担。作为感染早期诊断和疫情防控的主要检测手段之一，新型冠状病毒抗原快速检测已在国内逐步开展临床应用。就目前医务人员和社会公众所关注的新型冠状病毒抗原检测相关问题，中国医院协会临床微生物实验室专业委员会组织医学检验、临床医学、感染控制、公共卫生及体外诊断产品研发等多领域专家，依据国内外最新研究进展和应用实践，共同制定了《新型冠状病
鉴于小说在增加学生阅读量和培养学生人文素养等方面的作用,本文阐述了在选修课中开设原版小说阅读课的必要性和可行性,并以原版小说《穿条纹睡衣的男孩》的教学实践为例,介绍了在选修课中如何开展原版小说阅读活动及原版小说阅读课的实践效果,最后总结了实施原版小说阅读教学的一些体会以及教学反思。
[目的]探索农业现代化发展水平时空特征以利于加快推进农业现代化进程，全面推进乡村振兴。[方法]文章构建包含农业物质装备、科技信息、产业建设、经营管理建设、绿色发展、产出效益和农村现代化7个方面的指标体系，运用TOPSIS-ESDA方法，基于山东省2010—2019年数据，研究农业现代化发展水平具有以下特征：[结果]时间维度上，农业现代化发展水平指数高值地区波动性较大，低值地区则陷入“低水平陷阱”；