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写字教学是学生步入小学阶段的主要学习内容之一,开展语文教学要以其为基础。目前学生写字能力不足的问题逐渐暴露,主要是因为在学习写字时会有一定的难度,学生兴趣不高,导致写字教学效率低下。本文对小学低中年级写字教学策略进行深入思考,结合教材内容探究教学方法,旨在将写字技巧传授给学生,激发学生写字兴趣,提升写字教学质量。