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通过对会计职业发展特点分析，提出要适应会计职业发展需要，会计教学应在教学目标、课程体系、考评环节等有所创新。会计教学目标转向以能力培养为本的轨道上，课程体系强调相互贯通和整合。而这些目标的实现在一定程度上决定于考评机制的变化．
基于职业背景的会计教育创新性研究
【摘 要】
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通过对会计职业发展特点分析，提出要适应会计职业发展需要，会计教学应在教学目标、课程体系、考评环节等有所创新。会计教学目标转向以能力培养为本的轨道上，课程体系强调相互贯
【机 构】
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西安石油大学经济管理学院
【出 处】
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经济研究导刊
【发表日期】
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2009年18期
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