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在物理课堂教学中，通过问题设计激发学生的学习兴趣，通过问题设计激发学生思维使学生从被动学习变成主动学习，从而提高物理教学成绩
物理课堂教学应怎样进行问题设计
【摘 要】
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在物理课堂教学中，通过问题设计激发学生的学习兴趣，通过问题设计激发学生思维使学生从被动学习变成主动学习，从而提高物理教学成绩
【机 构】
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河南省中牟县大孟镇中学
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2011年15期
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