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文章以学生能力培养为目标，从能力分解入手，介绍了重庆邮电大学电工电子实验实践教学体系的建设思路,即构建“基础—拓展—创新”的能力递进的多层次实验实践教学体系，根据每个层次的不同定位，组织配套的实验实践教学内容、教学方式和考核方式。
电工电子实验实践教学体系建设与实践
【摘 要】
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文章以学生能力培养为目标，从能力分解入手，介绍了重庆邮电大学电工电子实验实践教学体系的建设思路,即构建“基础—拓展—创新”的能力递进的多层次实验实践教学体系，根据每个
【机 构】
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重庆邮电大学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2017年9期
【基金项目】
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本文系重庆市高等教育教学改革研究项目“紧跟现代电子技术,以能力培养为目标的电工电子实验教学体系的探索与实践”(编号:153067),重庆邮电大学校级教改项目“电子电路实验课程体系的探索与研究”(编号:XJG1506),重庆邮电大学校级教改项目“以数字电路实践课程改革为基础,构建数字系统开放实验教学平台”(编号:XJG1304)
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