【摘 要】
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一、面向全体幼儿的素质教学体现当孩子自主探索活动时,他们可以不受限制无拘无束,或三五成群,或独自一人,干自己想干的事情,在活动过程中,真正成为活动的主体,不受压制,所以
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一、面向全体幼儿的素质教学体现当孩子自主探索活动时,他们可以不受限制无拘无束,或三五成群,或独自一人,干自己想干的事情,在活动过程中,真正成为活动的主体,不受压制,所以他们往往表现得积极、投入、尽兴,其好动好玩的天性、好奇好问的习惯、天真淘气的神态,都淋漓尽致地被表现出来,这是即使平时最孤僻内向的孩子也会把自己的需要、兴趣、个性、品质充分地显露出来,比起课上老师一问,幼儿一答的左拦右载的追问式的形式要有效的多并且更能体现出素质中的＂三要义＂,做到面向全体幼
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