【摘 要】
:
目的观察CT实时引导下软通道穿刺手术治疗基底节区脑出血的疗效。方法选取2019年3月~2020年4月于我院就诊的拟行手术治疗的基底节区脑出血患者86例,随机分为观察组和对照组各
论文部分内容阅读
目的观察CT实时引导下软通道穿刺手术治疗基底节区脑出血的疗效。方法选取2019年3月~2020年4月于我院就诊的拟行手术治疗的基底节区脑出血患者86例,随机分为观察组和对照组各43例。对照组行微创开颅手术治疗,观察组行CT实时引导下软通道穿刺手术治疗,比较两组患者临床指标、临床治疗效果和并发症发生情况。结果两组患者住院天数、再出血率、GCS评分下降情况比较,差异无统计学意义(P>0.05);治疗后观察组NIHSS评分提高幅度大于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组临床治疗有效率为8
其他文献
考试是教学过程中不可缺少的组成部分。有效讲评试卷,有助于教师获取准确的教学信息反馈,及时调整教学策略,提高教学效果。在新课改的背景下,试卷讲评课也要突破传统的授课形式。
由于数码技术及万维网(WWW)的广泛应用,网络文学正在迅速深入我们的生活。引起了我们的关注。网络文学作为一种新兴的文学现象,其有着与传统文学不同的特征。并由此引发了我们对
目的分析炎症性肠病生物制剂治疗与急性胰腺炎、胰腺癌发生的相关性。方法回顾性分析本院2018年7月~2019年7月期间收治并完成随访的炎症性肠病患者80例临床资料,统计炎症性肠
对妊娠晚期P—R间期缩短现象进行调查分析,探讨其发生原因及临床意义。
一、研究背景双师课堂,顾名思义就是指由两位教师同时进行一门学科的教育教学活动。它最初起源于中职教育“学校导师”+“企业导师”;在基础教育领域,可以借助“互联网+教育
在高中英语教学传统的教育模式在一些学校依然存在,这种模式存在很多不利影响,特别对于学生的自主学习和创新能力的培养不利。从高中英语教学的视角,从在高中英语教学的教师
In this paper we reformulate a Lyapunov center theorem of infinite dimensional Hamiltonian systems arising from PDEs.The proof is based on a modified KAM iterat
摘 要:自第三次信息化革命到来后,新生词语呈快速增长之势。原有的词汇在吸收融合了大量的外来词语、方言、词语移用等因素后,产生了大量的新生词语。新生的词语不仅很大程度上满足了经济社会快速发展所带来的需求,而且也极大地丰富汉语语言词汇。因此,应当以理性的观念来规范汉语新词汇。 关键词:汉语 新词语 途径 规范 中图分类号:G64文献标识码:A文章编号:1673-9795(2012)10(a)
摘 要:笔者以生态课堂理论为基础,根据新课标中对语法课的要求,试图建立一个以学生为主体、问题解决为主线、学生自主探究学习和教师有效指导相结合的语法生态课堂。生态课堂最主要的标志就是“以学生为主体”,分研究、展示和反馈三个模块进行。 关键词:高中英语语法 生态课堂 中图分类号:G632.0文献标识码:A文章编号:1673-9795(2011)02(c)-0040-01 新课程改革以来,生态
爱情是文学永恒的主题。张爱玲小说中的男女主人公均因其所处的社会环境,病态的社会文明使人类最美好的感情——“爱情”成为人世间渴望而不可求的“奇迹”。读张爱玲的小说,