【摘 要】
:
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
论文部分内容阅读
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
其他文献
水果营养丰富、香甜可口,常吃水果对补充维生素、防止便秘、预防动脉硬化及癌症等都有重要意义。虽然如此,但吃水果也要有节制,如大量食用或食之不当,则可能诱发各种水果病。
1 诊断1右侧输卵管癌 c,2输卵管积脓 ,3低蛋白血症2 诊断依据及分析2 .1 患者因下腹胀 1月入院 ,CT示腹腔大量积液 ,于膀胱上方可见较大囊实性肿块 ,且与周围组织粘连 ,
活动情境的教学模式,是指为了能把学生融入到活动体验和实践中,依据实际教学的需要,以达到学习、实践与感悟有机结合的目的,促进他们心智不断成熟的一种教学模式。总之,就是以活动为始,进而体验,然后讨论、分析,最终评估、内省的过程。因此可以有效缓解中职德育课教学中“学而不信,知而不行”的困顿,有利于增强中职生学习兴趣和参与热情,在有限的时间内获得知识、情感与经验的最大累积。 一、体验情境教学模式在实践中
中职教育是培养生产、建设、管理、服务第一线的技术应用型人才的专门性教育。它所培养的学生,应具有良好的职业素质并富于创新精神与实践能力,能主动适应经济建设和日新月异
直观性制图教学手段,是各类职校教师共同研究的内容,而改革传统制图教学手段与教学方法又受到各个职校设备条件的限制,所以在传统教学手段基础上对模型教学与挂图教学进行改
当前,一体化教学法在全国技工院校掀起一股热潮,通过介绍一体化教学法及简单电子线路安装与调试课程目标,重点阐述采用一体化教学法在简单电子线路安装与调试教学中的应用。
课堂教学是实施新课程改革的主渠道,也是提高教育质量的主阵地。“问题导学”教学模式的引入不但能打破传统的教育方式,增加学生的学习兴趣,让学生更加全面地掌握知识,而且可
计算机课程作为一门实践性很强的学科,传统讲授法难以激起学生的学习兴趣,不利于培养学生的动手实践能力。虽然采用任务驱动和项目教学等方法能够培养学生良好的动手实践能力
情境教学法是新课改所倡导的、适合学生认识与接受能力的一种新颖的教学方法.在语文教学中运用情境教学法不仅能提高学生的参与度,而且在有趣的教学情境中,学生的认知能力大