“自主—合作”学习在游泳教学中的应用

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为了探索体育教学的新方法,依据现代教学理论的成果,结合游泳技术课教学的特点,进行“自主—合作”学习方法的教学实验。问卷调查和教学效果显示:此学习方法能有效培养学生的创新意识和合作能力;教学效果具有显著性差异。结果说明,“自主—合作”学习的教学效果优于传统教学方法,是一种值得推广的教学方法。
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