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英国哲学家洛克说过：“智育只能是德育的辅助品，学问只能作为辅佐品德之用。”因此，唯有提高认识，矫正“教育短视症”，充分认识德育工作的重要性，才是真正把学校德育工作落到实处的前提。基于这种思想，我校倍加重视德育工作，成立领导组，由校长室和党支部牵头，部门配合组织，班主任和科任教师具体实施，形成自上而下的工作网络，学校德育工作逐步深入，办学思路、策略有效改进，具体情况如下：