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本科生基础实验课辅助教学是就西北民族大学实际情况运用的一种实验教学模式，在一定程度上改变了人才培养过程中存在的重灌输轻启发、重理论轻实践、重共性轻个性的弊端，是一种教学方法和手段的完善。通过精细化的管理能在实验课教学中发挥其优势作用，全面提高学生综合素质。
西北民族院校本科生基础实验课辅助教学模式精细化管理
【摘 要】
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本科生基础实验课辅助教学是就西北民族大学实际情况运用的一种实验教学模式，在一定程度上改变了人才培养过程中存在的重灌输轻启发、重理论轻实践、重共性轻个性的弊端，是一种
【机 构】
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西北民族大学实验中心
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2013年33期
【基金项目】
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西北民族大学校级教学改革项目《基础实验室精准化管理体系建设研究》(项目编号:JG201102);西北民族大学实验中心开放项目
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