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时代在不断地发展,教育教学更需要不断的改革创新。数字星球系统作为近年来最新引入课堂教学的技术平台,如今已经在全国部分学校得到了应用,但如何将它更好地运用于课堂教学,服务师生,这是一个值得人们关注的现实问题。因此,将主要探讨教师在地理教学设计中运用数字星球系统应该具有哪些基本的设计理念的问题。