【摘 要】
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在课堂教学中,任何一门学科的教学都应把学生思想品德教育当做重要的一部分,这是新时代精神文明建设的需要,也是由应试教育向素质教育转变的需要,高中音乐教学也不例外。音乐
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在课堂教学中,任何一门学科的教学都应把学生思想品德教育当做重要的一部分,这是新时代精神文明建设的需要,也是由应试教育向素质教育转变的需要,高中音乐教学也不例外。音乐是听觉的艺术,它用有组织的音乐编织起赏心悦耳的艺术篇章,唤起人们的审美意识。音乐起源于社会生活,作为社会意识形态具有广泛的社会影响和感人的社会功能。因此,象文学艺术一样,它具有发展智能作用,认识作用,及思想品德教育等作用。音乐最能引起人们的共鸣,也是最能深刻影响人心的。所以,我们的高中音乐教学应充分利用这一学科的特点及独具教育功能,对学生进行思
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