良好的口头语言表达能力之我见

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苏霍姆林斯基说过:“教师的语言修养,在很大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的频率。”语言表达是一切教育工作者必备的主要能力。教师的教学语言素养水平综合地反映着教师的全部素质,它对教师的教学效率、效果具有重要作用。所以形成良好的教学语言素养应成为每一个教师的自觉追求。
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