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目的：探讨在社区的护理中，把健康教育运用到糖尿病中的相关效果。方法：选择某医院2011年6月到2012年4月期间糖尿病患者84名，随机分为两组对照组和观察组，其中对照组42例，观察组42例。对照组的糖尿病患者选择传统的护理方式，观察组的患者在传统的方式上增加健康教育，以观疗效。结果：观察组的患者效果明显优于对照组的患者；观察组患者中出现糖尿病并发症的患者明显少于对照组。结论：把健康教育充分合理的运用到糖尿病社区护理当中，临床效果相当的明显。