【摘 要】
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目的评价分析突发性耳聋患者的心理护理和健康教育办法。方法以2014年2月~2019年2月为时间段,选择我院收治的52例突发性耳聋患者,根据患者心理状态,进行心理护理及健康教育,
【机 构】
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中国联勤保障部队第988医院耳鼻喉科
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目的评价分析突发性耳聋患者的心理护理和健康教育办法。方法以2014年2月~2019年2月为时间段,选择我院收治的52例突发性耳聋患者,根据患者心理状态,进行心理护理及健康教育,观察干预前后的SAS评分及SDS评分。结果干预后的SAS评分及SDS评分低于干预前,二者比较,有统计学差异(P<0.05)。结论对于突发性耳聋患者,了解患者的心理状态,进行针对性心理护理及健康教育,可提高护理质量,缓解患者的负面情绪,保持乐观心态,促进患者尽早康复。
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