【摘 要】
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目的探讨能级进阶分层培训模式在骨科护士中的应用效果。方法采用目的抽样法，于2016年1月—2017年1月对骨科病房47名护士进行能级进阶分层培训，比较培训前后护士理论、技能考核成绩以及核心能力。结果培训后护士理论考核成绩为（86.35±8.21）分、技能考核成绩为（81.26±9.55）分，高于培训前的（75.22±9.26）、（70.96±11.57）分，差异有统计学意义（t=6.166、4.7
【机 构】
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150080 哈尔滨，黑龙江省医院南岗分院骨脑外科,
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目的探讨能级进阶分层培训模式在骨科护士中的应用效果。
方法采用目的抽样法，于2016年1月—2017年1月对骨科病房47名护士进行能级进阶分层培训，比较培训前后护士理论、技能考核成绩以及核心能力。
结果培训后护士理论考核成绩为（86.35±8.21）分、技能考核成绩为（81.26±9.55）分，高于培训前的（75.22±9.26）、（70.96±11.57）分，差异有统计学意义（t=6.166、4.707；P<0.01）。培训后护士核心能力量表总分为（159.82±16.21）分，高于培训前的（138.82±15.61）分，差异有统计学意义（t=6.397，P<0.01）。
结论能级进阶分层培训模式有力于护士整体素质的培养，具有良好的临床应用价值。
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