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内容移动互联网时代，手机已经被重新定义，并进而改变了人类生活的方式。与此同时手机使用的负面影响日渐凸显，作为手机使用非常高度的一个群体，大学生手机使用如何影响其学习、心理、社交等值得探讨。文章通过对19例访谈数据进行扎根分析，发现大学生手机使用的四个负面影响维度包括思想混乱、思维僵化、自我封闭、决策失误，并进一步梳理四者之间的逻辑关系。最后提出进一步提升大学生信息能力、加大网络管理力度等应对措施。