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问题教学历来都是课堂教学的一种重要的教学方法。问题是课堂教学的重要抓手,通过问题组织教学是激活学生思维提高课堂教学效率的重要法器。结合"乙酸"教学课例,通过以"典故激趣,引发问题;类比迁移,拓展问题;实验探究,创新问题;学以致用,解决问题"等教学环节,说明问题教学的具体实施过程。
问题:课堂教学的主旋律——以“乙酸”教学为例
【摘 要】
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问题教学历来都是课堂教学的一种重要的教学方法。问题是课堂教学的重要抓手,通过问题组织教学是激活学生思维提高课堂教学效率的重要法器。结合"乙酸"教学课例,通过以"典故
【机 构】
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无锡市辅仁高级中学
【出 处】
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化学教与学
【发表日期】
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2017年08期
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