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政治教师与学生是高职院校思想政治理论课教学活动中的两个最为基本的要素。我们在观察和研究教学这一活动时,可以从这两个基本要素入手,通过优化“教师”要素,更好发挥教师的主导性作用;优化“学生”要素,更好发挥学生的主体性作用,实现高职院校思想政治理论课的教学改革与创新。
优化高职院校思政理论课教学的两大基本要素
【摘 要】
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政治教师与学生是高职院校思想政治理论课教学活动中的两个最为基本的要素。我们在观察和研究教学这一活动时,可以从这两个基本要素入手,通过优化“教师”要素,更好发挥教师
【机 构】
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定西师范高等专科学校政史系
【出 处】
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甘肃高师学报
【发表日期】
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2017年4期
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