【摘 要】
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<正>1信息化教学手段应用随着科技的发展,如何利用互联网、自媒体等新兴手段提高职业院校教学质量,成了当下最流行的话题。近年来,利用互联网进行"翻转课堂"教学探究的形式逐
【基金项目】
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镇江市技工院校教育教学研究课题“互联网+背景下的汽车检测专业教学模式创新研究”(项目编号:2017006);交通运输职业教育科研项目“互联网+背景下职业院校汽车专业优质课堂设计实施研究”(项目编号:2017B73)支持项目
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<正>1信息化教学手段应用随着科技的发展,如何利用互联网、自媒体等新兴手段提高职业院校教学质量,成了当下最流行的话题。近年来,利用互联网进行"翻转课堂"教学探究的形式逐渐在技工院校专业教学中开展,本文就"互联网+"背景下如何实现"翻转课堂"理念在汽车检测专业教学中的实践进行探究,重点研究如何在"互联网+"背景下将现有的教学平台和资源进行有效整合,形成一套行之有效的方法,从而使专业教学摆脱传统模式的桎梏,更加贴合当下技工院校学
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