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我们常说:教学是一门科学也是一门艺术。课堂教学实质上是师生交流与互动的过程,课堂教学倒不如说是一种激情的碰撞、心灵的交融。每个人都是有情感的个体,学生作为学习的个体所在,传统的“灌输式”教学违背了学生的学习需求,无法激发学生的学习动力和积极性。只有构建愉悦的、充满激情的课堂,才能促进学生积极主动投入到学习中来。所以在教学中教师要善于用激情去点燃学生的激情,改变学生的课堂学习状态,从而提高课堂教学效果。