关于高职非艺术生源的美术教学

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随着时代对职业人才资源与质量需求的提升,近几年高职院校对非艺术生源开设美术技能课程的情况逐渐增多。由于没有足够的经验与适宜的模式,在教学中面临着许多问题。从高职美术教学模式变迁引发的思考切入,以高职职业需求和人才培养目标为导向.展开高职职业美术技能课程体系建构的探讨。
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