【摘 要】
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基于双语教学的实践,对我国湖北省属高校双语教学政策进行调查,定量分析其双语教学开展的外部政策环境。
Based on the practice of bilingual teaching, this paper invest
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基于双语教学的实践,对我国湖北省属高校双语教学政策进行调查,定量分析其双语教学开展的外部政策环境。
Based on the practice of bilingual teaching, this paper investigates the bilingual education policy of colleges and universities in Hubei Province in our country, and quantitatively analyzes the external policy environment of bilingual education.
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