基于微信平台的高职学生意识形态教育模式研究

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随着社会信息化的进一步发展,大数据时代已经到来,社交媒体成为人们生活中获取信息的重要途径,方便了人们的日常生活,得到广泛的应用。在高职学生的群体中,微信在生活的各个方面应用广泛,同时便利信息获取,受到广大学生的欢迎。在高职学生的意识形态教育的过程中,充分利用微信公众平台,通过微信平台的意识形态教育信息的传播,可以将教育信心渗透于学生的日常生活中,使学生能够在潜移默化的过程中,接受到正确的意识形态教育。基于此,本文对基于微信平台的高职学生意识形态教育模式,展开探讨与研究。
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