浅谈如何提高学生语文综合阅读能力

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著名教育家叶圣陶先生指出:“阅读教学之目的,我认为首在养成读书的良好习惯。教师辅导学生诵读课本,其意仍在使学生渐进于善读,终于能不待教师之辅导而自臻于通篇明晓”。阅读教学不仅有使用功能,发展功能,而且有教育功能。
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