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本月,国务院常务会议决定对抗癌药物实施零关税,收获网民点赞无数。北京市门头沟区实施的“共享教师”,被认为是一种可贵的教育创新。媒体披露的“二传手”干部引发网民批评。
中国政府网报道,国务院总理李克强4月12日主持召开国务院常务会议,研究有关民生事项。其中,决定对进口抗癌药实施零关税并鼓励创新药进口,顺应民生期盼,让更多患者受益,尤让公众赞许。
有网民指出,进口抗癌药零关税之所以备受关注,缘于我国癌症患者发病率不断攀高,而癌症治疗药物却主要依赖进口,且价格昂贵,诸多患者难以承受。降低抗癌药品关税,最终降至零关税,确实击中了民生的痛点。让抗癌药品价格逐步平民化,亦是最基本的人道主义关怀。
还有网民表示,“零关税”体现了中国追赶脚步的力度与谦虚学习的态度。不过,民生红利的落地往往要盯紧“最后一公里”,“进口企业是否降药价,降价幅度多大,仍然需要政府部门跟上配套措施”。
有评论认为,“零关税”可能会对国内药企造成一定冲击,因为当前中国很多抗癌药生产企业仍处起步阶段。评论认为,要从根本上让百姓更快、更好地用上更便宜的抗癌药,防止因病致贫,还要国产抗癌药的研发。
《人民日报》4月10日报道,北京市门头沟区最近启动实施中小学教师“区管校聘”制度,区域内公办学校的优秀教师可以打破校际界限,实现跨校流动,除了在本学校教课以外,还要到区内其他学校兼课。这样的教师被称为“共享教师”。
有网民指出,“共享教师”是一种可贵的教育创新,有利于打破各校之间优秀师资的不平衡。“从长远来看,这对提升辖区学校的整体教学质量,推进教育公平,都具有非常重要的现实意义”。
网民“维扬先生”认为,这项均衡教育资源的得力举措,好处至少有三:一是拓展了优秀教师施展才华的空间,二是扩大了优质教育的受益面,三是推动了教育均衡化发展,值得各地借鉴推广。
也有评论提醒,“共享教师”制度虽好,但不能做表面文章。师资共享,是师资配置方式的调整,背后是利益格局的变动。利益格局中的优势者,往往对改革提不起劲来。改革是“进一步退两步”还是“进两步退一步”,是利益攸關各方博弈的结果。
《半月谈》杂志最近报道称,有些基层干部看似事事经手,却不思考、不研究,以会议落实会议、以文件落实文件,执行政策照抄照搬,决策推给上级,责任推给下级。此类“二传手”干部,终将贻误改革良机。
有网民指出,“二传手”虽是新提法,却是老问题。一些干部得过且过,对中央的要求部署不认真执行,对群众的诉求推三阻四,对发展的问题茫然无知,最终只会导致矛盾在推诿中升级,问题在拖延中爆发,良机在敷衍中错失,久而久之,损害党和政府的公信力。
有评论认为,之所以出现“二传手”,或是能力不足,或是担当不够。对于前者,基层是广阔天地,群众是最好老师,在干中学,从学中干,只要领导指路,同事帮忙,总能独当一面。对于后者,要通过全程动态化的干部考核机制,画好路线图,建好台账本,将任务分到个人,把进度晒在明处。
还有网民表示,如若这样的“二传手”干部越来越多,势必会恶化基层的政治生态,所以必须加大整治力度。要健全监督问责机制,让“二传手”干部不再有生存空间。要在营造官员“想干事、敢干事”良好环境的同时,建立健全容错机制,免除担当者的后顾之忧。
中国政府网报道,国务院总理李克强4月12日主持召开国务院常务会议,研究有关民生事项。其中,决定对进口抗癌药实施零关税并鼓励创新药进口,顺应民生期盼,让更多患者受益,尤让公众赞许。
有网民指出,进口抗癌药零关税之所以备受关注,缘于我国癌症患者发病率不断攀高,而癌症治疗药物却主要依赖进口,且价格昂贵,诸多患者难以承受。降低抗癌药品关税,最终降至零关税,确实击中了民生的痛点。让抗癌药品价格逐步平民化,亦是最基本的人道主义关怀。
还有网民表示,“零关税”体现了中国追赶脚步的力度与谦虚学习的态度。不过,民生红利的落地往往要盯紧“最后一公里”,“进口企业是否降药价,降价幅度多大,仍然需要政府部门跟上配套措施”。
有评论认为,“零关税”可能会对国内药企造成一定冲击,因为当前中国很多抗癌药生产企业仍处起步阶段。评论认为,要从根本上让百姓更快、更好地用上更便宜的抗癌药,防止因病致贫,还要国产抗癌药的研发。
“共享教师”有利促进教育公平
《人民日报》4月10日报道,北京市门头沟区最近启动实施中小学教师“区管校聘”制度,区域内公办学校的优秀教师可以打破校际界限,实现跨校流动,除了在本学校教课以外,还要到区内其他学校兼课。这样的教师被称为“共享教师”。
有网民指出,“共享教师”是一种可贵的教育创新,有利于打破各校之间优秀师资的不平衡。“从长远来看,这对提升辖区学校的整体教学质量,推进教育公平,都具有非常重要的现实意义”。
网民“维扬先生”认为,这项均衡教育资源的得力举措,好处至少有三:一是拓展了优秀教师施展才华的空间,二是扩大了优质教育的受益面,三是推动了教育均衡化发展,值得各地借鉴推广。
也有评论提醒,“共享教师”制度虽好,但不能做表面文章。师资共享,是师资配置方式的调整,背后是利益格局的变动。利益格局中的优势者,往往对改革提不起劲来。改革是“进一步退两步”还是“进两步退一步”,是利益攸關各方博弈的结果。
“二传手”耽误的不止是改革时机
《半月谈》杂志最近报道称,有些基层干部看似事事经手,却不思考、不研究,以会议落实会议、以文件落实文件,执行政策照抄照搬,决策推给上级,责任推给下级。此类“二传手”干部,终将贻误改革良机。
有网民指出,“二传手”虽是新提法,却是老问题。一些干部得过且过,对中央的要求部署不认真执行,对群众的诉求推三阻四,对发展的问题茫然无知,最终只会导致矛盾在推诿中升级,问题在拖延中爆发,良机在敷衍中错失,久而久之,损害党和政府的公信力。
有评论认为,之所以出现“二传手”,或是能力不足,或是担当不够。对于前者,基层是广阔天地,群众是最好老师,在干中学,从学中干,只要领导指路,同事帮忙,总能独当一面。对于后者,要通过全程动态化的干部考核机制,画好路线图,建好台账本,将任务分到个人,把进度晒在明处。
还有网民表示,如若这样的“二传手”干部越来越多,势必会恶化基层的政治生态,所以必须加大整治力度。要健全监督问责机制,让“二传手”干部不再有生存空间。要在营造官员“想干事、敢干事”良好环境的同时,建立健全容错机制,免除担当者的后顾之忧。