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语文核心素养下,教师可以引入群文阅读读写结合策略,通过对课堂教学进行改革和创新,进一步调动学生的学习兴趣和积极性,提高课堂教学质量.首先分析语文核心素养下群文阅读读写结合教学的价值,然后探究具体的教学策略.
语文核心素养下群文阅读读写结合策略探讨
【摘 要】
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语文核心素养下,教师可以引入群文阅读读写结合策略,通过对课堂教学进行改革和创新,进一步调动学生的学习兴趣和积极性,提高课堂教学质量.首先分析语文核心素养下群文阅读读
【机 构】
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兰州市榆中县文成小学,甘肃 兰州
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2021年15期
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