【摘 要】
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<正>学校心理咨询室里时常会有这样一群学生来访,他们低着头唯唯诺诺地告诉你:"老师,我好像可有可无,不知道为什么要做这些事情。"班主任们也常会遇到这样的学生,他们经常在
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<正>学校心理咨询室里时常会有这样一群学生来访,他们低着头唯唯诺诺地告诉你:"老师,我好像可有可无,不知道为什么要做这些事情。"班主任们也常会遇到这样的学生,他们经常在一个不显眼的角落,安分守己,谈不上优秀也谈不上差劲,随波逐流、默默付出多于彰显自己的个性。如果这样的学生很乐于这样的状态,觉得很开心,那未尝不是一种安逸随和的人生观;但如果他们感到痛苦,甚至觉得不知所措,那教师的干预就非常必要了。对于这样的学生,我们与其感性地陪伴或漫无边际地谈话,不如
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