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2012年9月，根据上级教育行政部门的安排，我区实验小学和我校合并，整体迁入我校。这样，如何让两所学校的教师更快地融合，实现学校的稳定和谐发展成为了一个现实的问题。我们决定以学校理念文化为抓手，形成全校教师的核心价值取向，使大家围绕共同的目标，投入到新学校的建设和发展中来。
依托学校理念文化建设 推进学校科学和谐发展
【摘 要】
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2012年9月，根据上级教育行政部门的安排，我区实验小学和我校合并，整体迁入我校。这样，如何让两所学校的教师更快地融合，实现学校的稳定和谐发展成为了一个现实的问题。我们决定以
【机 构】
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浙江宁波市镇海应行久外语实验学校
【出 处】
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教书育人
【发表日期】
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2013年6期
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