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以日常行为规范化训练为重点,以生动活泼的正面教育为向导,以班队工作为主干,充分发挥家校共建的优势,造成良好行为习惯养成的强大拉力和压力。
流动人口子女有效教育的研究
【摘 要】
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以日常行为规范化训练为重点,以生动活泼的正面教育为向导,以班队工作为主干,充分发挥家校共建的优势,造成良好行为习惯养成的强大拉力和压力。
【机 构】
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河北省安国市八五学区
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2017年08期
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