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随着计算机技术的飞速发展，生产、管理、交流更趋科学化、智能化。利用计算机进行信息处理，已成为当今个人能力素质中必须具备的组成部分。因此，职业教育中计算机教学显得尤为重要，其成效如何，最根本的标准就是看能否培养出国家建设需要和受社会欢迎的人才。根据目前职业院校计算机基础教学的现状，对高新技术考试在计算机基础教学中的利点与弊端进行了浅析。