【摘 要】
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众所周知，几何需要对图形，模型，实物进行观察，分析，在此基础上借助逻辑的方法进行严格推证。这里实物是最好的教具，其次是模型，再则是图形，但是实物与模型难得要有就有，所以“图形”在
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众所周知，几何需要对图形，模型，实物进行观察，分析，在此基础上借助逻辑的方法进行严格推证。这里实物是最好的教具，其次是模型，再则是图形，但是实物与模型难得要有就有，所以“图形”在几何中有其重要的作用。那么，作图在几何的教学中也就有着不可忽视的作用。本文就作图在《初等几何研究》教学的作用谈一些体会。
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