【摘 要】
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基于发展FTTH的重要性和必要性,在分析了当前世界及我国发展FTTH现状的基础上,着重对适合我国国情的FTTH接入技术及有关本光纤到户(FTTH)的决方案进行了较为深入的研究,这对
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基于发展FTTH的重要性和必要性,在分析了当前世界及我国发展FTTH现状的基础上,着重对适合我国国情的FTTH接入技术及有关本光纤到户(FTTH)的决方案进行了较为深入的研究,这对于促进我国FTTH的快速发展和广泛应用均具有一定的参考价值。
Based on the importance and necessity of developing FTTH, based on the analysis of the current situation in the world and the current development of FTTH in China, the FTTH access technology suitable for China’s national conditions and the solution concerning this FTTH are deeply discussed Research, which is of certain reference value for promoting the rapid development and extensive application of FTTH in our country.
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摘 要： 本文就初中数学教学中提高学生自主学习能力的有效措施进行讨论。 关键词： 初中数学教学 自主学习能力 培养措施 引言 教育心理学指出：“学生作为学习知识的主体，具有能动学习知识的潜能，但这种能力缺乏稳定性、长期性和连贯性，需要教育者实时进行引导和巩固。”新实施的《初中数学课程标准》提出：学生是学习的主体，老师在教学活动中只是起到引导和辅助的作用。学生的自主学习能力实际上表现为学生在学
摘 要： 多元智能理论提出，人类智能是多元而非单一的，不同的人有着不同的优势智能。中职学校由于学生的特殊性，数学评价应有别于传统教学评价，不能局限于对结果的评价。应实施多元评价体系，从评价内容、评价主体及评价方式三方面对学生进行多元评价，同时多元化评价适应了新课程改革的要求，强调学生全面发展，重视学生个体发展。 关键词： 多元智能理论 多元评价 中职数学教学 随着改革开放的不断深入，我国社会主
摘 要： 学习活动是一项群体性的互助学习过程，既有学生个体的有效独立活动，又有学生个体之间的互助合作过程。教学实践证明，合作学习活动有助于学生协作能力的提高，有助于集体主义精神的养成。基于此，作者对高中生数学合作学习能力的培养方法进行了论述。 关键词： 高中数学教学 合作学习能力 培养方法 常言道“众人划桨开大船”，“众人拾柴火焰高”。古语云“三人行，必有我师焉”，等等。这些都形象生动地阐述了
摘 要： 有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方式。教师在数学课堂教学中应当营造自主学习的氛围，唤起学生的主体意识，激发学生的学习兴趣，使学生主动开发自身的学习潜能，进行自主学习，成为课堂学习的主人。 关键词： 数学教学 自主学习能力 合作学习能力 引言 新课程理念明确提出教师是课堂教学的“组织者、引导者、合作者”，学生是“学习的主人”
摘 要： 探究性学习应用于初中数学教学中取得了良好的效果，但同时在其使用方法、使用过程中也暴露出了诸多问题，如何使探究性学习在初中数学课堂教学中更“行之有效”，是值得广大教师认真思考的课题。教师应培养学生探究性学习的意识，营造浓厚的探究性氛围，设置操作性较强的探究性问题。 关键词： 初中数学教学 探究性学习 探究性问题 新课程标准指出，数学学习不能够简单地让学生凭借记忆与模仿来完成，而是要让学
摘 要： 导学式教学法以其独特的价值广泛应用于小学数学教学中，对提高小学数学教学质量起到了积极作用。本文主要针对小学数学教学的特点，提出了应用导学式教学法的策略。 关键词： 小学数学教学 导学式教学法 实施策略 导学式教学法是采用引导和启发的方式，帮助学生进行自主学习的一种教学方法。它以教师的诱导为基础，旨在提高学生的自主学习能力。导学式教学坚持以学生为中心，在教学过程中充分尊重学生，努力为学
小学生学习数学的心理特点，决定了他们对客观事物的本质特征的反映具有一定的局限性。教学是一门艺术，并且是一门实践着的艺术。基于儿童学习心理的数学教学，从一开始便使得我们的数学课堂呈现出与其他流派不太一样的理性色彩。因为一切的教学活动都需要自觉而理性地接受儿童学习心理的检阅，并最终以是否基于、符合并促进儿童的学习心理为其重要的检验标准。 一、在课堂教学中“诱而导之” 在教学中灵动的教学不在于试图去
摘 要： 小学数学教学是培养小学生数学基础的重要阶段，要营造良好的课堂教学氛围，提高小学数学教学质量，就必须建立以学生为主体、教师为主导的角色关系，使其成为学生的引导者，并采用有效的引导策略强化小学数学教学的教学效果。 关键词： 小学数学教学 有效引导 学习兴趣 合作交流 示范作用 当前，在新课程改革不断深入发展的教育形势下，我们可以看到，某些教师对小学数学教学中有效引导的重视程度不够，对“有
摘 要： 语言是文化的组成部分和载体，任何语言都有其文化内涵。本文以新视野大学英语课文中挑选的一些句型，从比喻用语差异﹑价值观念和宗教信仰﹑社会体制三个方面探讨了英语教学过程中导入文化因素的重要性。 关键词： 大学英语教学 比喻用语 价值观 宗教信仰 社会体制 美国外语教育协会在其提出的外语能力要求中已经把文化列为交流能力的重要内容。我国教育部于2004年制定了《大学英语课程教学要求》，指出大
温岭是浙江省海水养殖的重点地区之一,其中海水池塘面积2万亩,主要养殖方式为虾贝、虾贝蟹混养等模式,混养的贝类品种主要有缢蛏、泥蚶、青蛤.在虾贝混养模式中常放养对虾苗