论文部分内容阅读
作为长期在教学一线的教师，我们深切地感受到：马克思主义理论要“真学、真懂、真信、真用”，重在“真信”、“真用”。“进课堂、进教材、进学生头脑”，难在“进学生头脑”。思想政治理论课从教材体系向教学体系转化是基础，从知识体系向信仰体系转化则是核心。
着力在“真信”上下工夫——清华大学以改革创新的精神加强思想政治理论课建设
【摘 要】
：
作为长期在教学一线的教师，我们深切地感受到：马克思主义理论要“真学、真懂、真信、真用”，重在“真信”、“真用”。“进课堂、进教材、进学生头脑”，难在“进学生头脑”。思想政治理论课从教材体系向教学体系转化是基础，从知识体系向信仰体系转化则是核心。
【机 构】
：
清华大学高校德育研究中心、马克思主义学院,100084
【出 处】
：
高校理论战线
【发表日期】
：
2011年9期
其他文献
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
自从人类诞生以来，畜禽疫病同人类是如影随形。人类的文明史从另一个角度来讲，可以称得上是一部疫病史。疫病与社会之间相互作用、相互影响，关系十分密切。疫病史包括人类疫病、
建立高校宣传思想阵地建设联动机制具有重要意义。联动机制包括联动机制总构架、联动建设模块、联动方式、顶层设计和评价反馈等。建设这一机制，必须坚持同一性、以人为本及务实性的原则。
文章结合新疆财经大学工商管理学院人力资源管理专业实施本科生导师制的具体实践,分析了实施本科生导师制的必要性和可行性,针对实施过程中存在的问题提出了相应的对策.
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
英语属于印欧语系的日耳曼语族下的西日耳曼语支。在经历了古英语(450-1150年)、中古英语(1150-1450年)到现代英语(1450年以后)三个时期1500多年的演变与发展之后，现已成为一