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近年来,新文科已成为中国高等教育发展战略的重要组成部分。中国学术界不断围绕着新文科展开了热烈的讨论,相关研究文献数量呈快速增长趋势。目前围绕新文科的研究与讨论主要集中在新文科建设存在的困境、新文科之"新"的内涵特征、新文科建设路径、人才培养以及新文科背景下的学科建设等方面。本文从全球跨文化视角出发,在高度肯定我国学术界和高等教育界对中国新文科发展的总体思考和实施路径的科学性和前瞻性的同时,提出了新文科发展高级阶段推进全球性新文科建设工程的发展战略。